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视觉传达作品集创作,这本秘笈不能错过!

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VA艺术留学 发表于 2018-9-18 15:07:06 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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你需要学习并且去具备的能力:创造性思维、创新媒介、设计视野。只要同学们能够潜心修学,掌握这门武功,再与作品集创作融会贯通,一定能够早日参加“武林大会”。
一、创新媒介
国内对平面设计或视觉传达的普遍认知可能是PS、宣传图、广告,而美国各个院校对视觉传达的领域看的更为广阔。整个学术界的氛围是鼓励实验性、跨专业的视觉传达方式。如书籍+装置、摄影+几何图形等。
这也是国内外教育较大的不同之一。国内的视觉传达设计基本以商业可行性和专业技能来评定一个学生的作品,而美国的视觉传达设计希望能看到学生更加创新、前所未有的表达方式,真正把设计和艺术作为领域去研究。
二、设计视野
除了掌握一个创造性思维和创新性方法,美国各大艺术院校也希望学生扩大自己的设计视野。这点从院校的课程设置上就可以看到,艺术院校所有学科第一学年的课程都是相同的。
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在基础课中,学生可以通过学习其他学科(如雕塑、新媒体、纯艺)的创作过程和使用媒体来打破自己的思维限制。尝试融合其他学科的东西进入自己的设计达到一个创新性的形式。
除了studio课,大部分学校都要求学生必修艺术史、设计史类的课程,让学生理解和接触更多的思想和理念。同时通过课上讨论以及论文的形式让学生学会如何理解和分析一件艺术作品。
另外,学校通常会向学生提供丰富的艺术资源。大部分学校都拥有自己的美术馆、博物馆、或者与当地着名的美术馆合作,让学生可以更加容易的接触艺术。
同时,几乎所有艺术学校都会定期的邀请当代艺术家或设计师来校进行演讲和学术讨论,让学生接触更多的设计经验和方法。
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三、如何在作品集中呈现
综上所论,我们可以看到美国艺术院校对学生的创造性思维、创新型方法和设计视野都有着极大的追求。因此在我们的申请作品集中,要尽最大的可能去体现这三点。
首先,我们的project从主题上就要体现出你自己的个性、独特的背景,对社会对生活的观察。
第二,要体现出一个完整的作品集设计流程,从构思-调研-发展-成品的每一个阶段都有理可循。同时,作品的视觉形式和材料能在贴合主题的基础上应尽可能的创新,体现出多媒介的结合和多方面的尝试。
而设计视野,可以通过你对调研材料的分析和取舍去体现。
因此,同学们如果能跳出自己的固有思维和舒适区,拥有历史性的设计视野、寻找到一个有个人风格和逻辑性的设计思路、结合多媒体的创新表现方式,对本科或研究生学习和今后的就业都是有极大帮助的。
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